Page 144 - web
P. 144

‫خريجو الجامعة‬

                   ‫باسل بن محمد العضيبي‬                                     ‫من خريجي‬

‫خريج جامعة نايف العربية تخصص الماجستير في آداب النزاهة المالية‬              ‫الجامــعة‬

‫مدير مكافحة غسل الأموال وتمويل الإرهاب في شركة الاتصالات السعودية )‪(stc‬‬

‫جديًًدا لطريقة تعاملي مع التحديات‬      ‫كما أن تجربة الحياة الجامعية في‬       ‫ماذا تحمل من ذكريات عن فترة‬
‫المهنية‪ ،‬وساهم بشكل ملموس‬              ‫بيئة أكاديمية متخصصة مثل جامعة‬             ‫دراستك بجامعة نايف العربية‬
‫في تحسين أدائي ورفع جودة النتائج‬       ‫نايف أضافت بعًًدا جديًًدا إلى فهمي‬                       ‫للعلوم الأمنية؟‬
                                       ‫لدوري في خدمة وطني من خلال‬
                        ‫التي أحققها‪.‬‬   ‫تخصصي لا سيما في ظل جهود‬             ‫ذكرياتي عن فترة الدراسة بالجامعة‬
 ‫كيف كانت رحلتك العلمية بعد‬            ‫المملكة في مكافحة الفساد الذي‬        ‫مليئة باللحظات الجميلة والتجارب التي‬
‫التخرج؟ وما التحديات التي واجهتك‬       ‫يشهد هذه الايام تطور�ا ملموسًًا‬      ‫أثرت حياتي على المستويين الشخصي‬
                                       ‫وانطلاق�ا من إدراك المملكة لتأثيره‬
    ‫للتوظيف في مجال تخصصك؟‬             ‫وخطره اقتصادي�ا واجتماعي�ا وأمنيًًا‬                              ‫والمهني‪.‬‬
‫رحلتي العلمية بعد التخرج كانت‬                                               ‫أبرز هذه الذكريات هو تكوين شبكة‬
‫مليئة بالتعلم والنمو‪ ،‬حيث ساهمت‬                               ‫على المجتمع‪.‬‬  ‫قوية من العلاقات الأكاديمية‬
‫دراستي في جامعة نايف بشكل كبير‬          ‫ما القيمة العلمية التي أضافتها‬      ‫والمهنية مع زملاء الدراسة وأعضاء‬
‫في تعزيز قدرتي على التعامل مع‬                                               ‫هيئة التدريس الذين يحملون خبرات‬
‫التحديات المهنية‪ .‬التخصص الذي‬                   ‫لك دراستك بجامعة نايف؟‬      ‫مميزة‪ .‬كما أذكر التحديات التي‬
‫درسته‪ ،‬بتركيزه على النزاهة المالية‬     ‫دراستي في جامعة نايف كانت نقطة‬       ‫واجهتها خلال الدراسة‪ ،‬سواء من حيث‬
‫أضاف ُُبعد�ا علميًًا ومنهجيًًا لطريقة‬  ‫تحول كبيرة في مسيرتي المهنية‬         ‫المتطلبات الأكاديمية العالية أو التوازن‬
‫عملي‪ ،‬وساعدني على تطبيق أساليب‬         ‫والشخصية‪ ،‬حيث أضافت لي الكثير‬        ‫بين الدراسة والعمل‪ .‬هذه التحديات‬
‫متقدمة لحل المشكلات اليومية التي‬       ‫من المهارات العملية والمعرفة‬         ‫صقلت شخصيتي‪ ،‬واكسبتني العديد‬
                                       ‫المتخصصة‪ .‬تعلمت خلالها كيفية‬         ‫من المهارات وجعلت من شعور‬
           ‫تواجهني في هذا المجال‪.‬‬      ‫استخدام أدوات البحث العلمي بطريقة‬    ‫الإنجاز يوم التخرج لحظة استثنائية‪.‬‬
‫من أبرز التحديات التي واجهتها كان‬      ‫فعالة لتحليل القضايا المعقدة‪ ،‬كما‬
‫التكيف مع التغيرات السريعة في‬          ‫طورت مهارات التفكير النقدي وحل‬
‫سوق العمل‪ ،‬خاصة في مجال‬
‫حساس مثل مكافحة غسل الأموال‬                      ‫المشكلات بشكل منهجي‪.‬‬
‫وتمويل الإرهاب والذي يتطلب متابعة‬      ‫أكثر ما ميز تجربتي هو الجمع بين‬
‫مستمرة للتشريعات والممارسات‬            ‫النظريات الأكاديمية والتطبيق‬
‫الدولية‪ .‬بالإضافة إلى ذلك‪ ،‬كان من‬      ‫العملي‪ ،‬مما ساعدني على فهم‬
‫المهم بالنسبة لي تطوير مهاراتي لتلبية‬  ‫أعمق لمجال النزاهة المالية وكيفية‬
‫متطلبات العمل الميداني‪ ،‬مثل تحليل‬      ‫مواجهة تحديات العمل بأسلوب‬
                                       ‫احترافي وواقعي‪ .‬على سبيل المثال‪،‬‬
     ‫المخاطر وتطوير سياسات فّّعالة‪.‬‬    ‫تعلمت خلال الدراسة تقنيات جديدة‬
‫بفضل الله ثم المناهج الشاملة التي‬      ‫لتحليل التعاملات المالية وإجراء‬
‫درستها في الجامعة استطعت تجاوز‬         ‫التحقيق المالي وتقييم المخاطر‪ ،‬وهي‬
‫هذه التحديات بثقة‪ .‬التجربة العلمية‬
‫التي مررت بها زودتني بالأدوات العملية‬    ‫مهارات أستخدمها يومًًيا في عملي‪.‬‬
‫والنظرية التي ساهمت في تحسين‬           ‫هذا المزيج بين التعليم الأكاديمي‬
‫أدائي بشكل ملحوظ‪ ،‬سواء من خلال‬         ‫والتطبيق العملي أضاف ُُبعًًدا‬

                                                                                                                     ‫‪144‬‬
   139   140   141   142   143   144   145   146   147   148